arrivent au quotidien. Il est notamment abordé la notion de chaîne d’informations, de traitement du signal mais aussi la caractérisation des propriétés d’un son et de ses conséquences sur notre comportement, thématiques présentes aux programmes des nouveaux cycle 3 et 4.
Ce que les participants feront
• vivre une démarche d’investigation permettant de mettre en évidence la création, la propagation et le traitement d’un signal véhiculant une information ,
• visiter un laboratoire de recherche sur l’optimisation de l’acoustique (échappement d’une voiture, bande de roulement des pneus, acoustique d’une salle) ,
• concevoir un dispositif sonore avec des objets et matériaux du quotidien, dans une perspective d’utilisation en classe.
Fonctions des intervenants
Acteurs de la formation, chercheurs, ingénieur du son