Sciences et magie

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Sciences et magie

 

Comment susciter l’intérêt des élèves pour les mathématiques et des sciences ? La démarche d’investigation (DI) se présente comme un outil pédagogique visant, entre autres, à développer la motivation et le raisonnement des élèves pour les mathématiques et les sciences.

 

Public

Enseignant.e 1er degré
Enseignant.e 2nd degré

Durée

6h

Toute DI part d’un questionnement initial où l’enseignant propose une situation-problème « réelle » suffisamment motivante pour que chaque élève ait envie de s’engager dans sa résolution et puisse l’amener à construire des connaissances par lui-même. Dans cette action de formation, nous proposons d’utiliser comme situation-problème des tours de magie dont l’explication repose sur des concepts de physique, de chimie ou de mathématiques, du primaire et/ou du secondaire.

Ce que les participants feront

  •  vivre des démarches d’investigation dont des tours de magie constitueront les situations déclenchantes,
  • concevoir des séances en classe à partir des DI vécues en formation

 

Session(s)

Inscriptions à venir
  • Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge
  • Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
Javoy Sandra
Enseignant.e 2nd degré
C3
C4
6h
20

Du Jeudi 3 avril 2025 au Jeudi 3 avril 2025 , de 09:00 à 17:00
Lieu : [CE] Bâtiment Norbert Grelet - Univ Orléans