Tu vois le genre !
L’objectif de cette action est de donner un éclairage scientifique, grâce aux travaux de psychologie, de biologie et de sciences de l’éducation, sur les normes sociales de genre qui s’exercent dans le cadre scolaire. Le but sera d’amener une réflexion sur les stéréotypes, les préjugés et les règles implicites qui impactent le comportement scolaire et la socialisation des élèves.
Une analyse micro- et macro-individuelle montrant comment les normes de genre impactent le comportement des acteur.rice.s de l’enseignement (enseignant.e.s et élèves) au plan individuel et au plan collectif sera développée afin de mettre en évidence différents impacts de ces normes sur la socialisation par les pairs, sur l’occupation des espaces scolaires, sur les relations entre enseignant.e.s et élèves et sur les contenus pédagogiques.
Public
Thème(s) 1er degré
Durée
Ce que les participants feront
- une conférence présentant l’apport des sciences cognitives sur les stéréotypes et les normes de genre.
- une présentation du cadre institutionnel (textes règlementaires en faveur de l’égalité des genres)
- des activités ludiques permettant d’appréhender la diversité des genres : appropriation du lexique, repères historiques sur l’histoire du genre, quizz sur les concepts de genre (identité, expression…)
- un travail d’analyse et de réflexion sur des exemples d’activités et de matériel pédagogique convoquant les normes de genre (albums jeunesse, manuels de lecture et de sciences…)
- une mise à disposition de ressources pédagogiques permettant de mettre en œuvre une pédagogie égalitaire
Session(s)
-
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
-
Action hors-temps scolaire