Les plasmas : une affaire d'État !
Les plasmas sont omniprésents : à l’état naturel en astrophysique (étoiles, comètes) ou sur Terre (éclairs, aurores polaires) , dans nos maisons notamment pour leur faculté à produire de la lumière (lampes fluocompactes) , dans le domaine de la médecine, de la production d’énergie (ITER), de la propulsion (positionnement des satellites), de la dépollution
Durée
7h
ou encore de la fabrication de composants électroniques.
Cette action permet d’étudier et de comprendre sous forme d’échanges et d’ateliers pratiques certaines des manifestations ou applications des plasmas et la manière dont elles peuvent être abordées en classe.
PARTENAIRES :
,Groupe de Recherches surl’Energétique des Milieux Ionisés,
Cette action permet d’étudier et de comprendre sous forme d’échanges et d’ateliers pratiques certaines des manifestations ou applications des plasmas et la manière dont elles peuvent être abordées en classe.
PARTENAIRES :
,Groupe de Recherches surl’Energétique des Milieux Ionisés,
Ce que les participants feront
échanger autour des plasmas avec des enseignants-chercheurs ,
> visiter un laboratoire et s’immerger dans une pratique de recherche ,
> expérimenter en laboratoire, notamment sur un simulateur d’aurores polaires, sur la problématique de l’éclairage, sur la propulsion électrostatique et sur les arcs glissants ,
> envisager la transposition en classe des notions rencontrées.
> visiter un laboratoire et s’immerger dans une pratique de recherche ,
> expérimenter en laboratoire, notamment sur un simulateur d’aurores polaires, sur la problématique de l’éclairage, sur la propulsion électrostatique et sur les arcs glissants ,
> envisager la transposition en classe des notions rencontrées.
Fonctions des intervenants
Enseignant-chercheur, technicien, acteurs de la formation
Session(s)
Aucune session disponible