Un télescope professionnel opérable à distance pour l'éducation : IRiS
Grâce aux images transmises par les grands télescopes et les sondes spatiales, l’astronomie constitue un moyen efficace pour les enseignants d’aborder la démarche scientifique de manière ludique et interdisciplinaire. Mais il est souvent difficile de connecter les ateliers d’astronomie à la pratique d’un astrophysicien du XXIe siècle.
Cette formation
Cette formation
Thème(s) 2nd degré
Durée
17h
portera sur la maitrise d’IRiS, un télescope pilotable à distance localisé à l’OHP, qui offre l’opportunité aux publics scolaires de pratiquer l’astronomie dans un environnement professionnel. A travers une mise en situation, les enseignants apprendront à en maîtriser l’interface afin de devenir autonomes.
PARTENAIRES :
,Laboratoire de Physique et Chimie de l’Environnement et de l’Espace,Observatoire des Science de l’Univers en région Centre,Laboratoire d’excellence Origines, constituants et évolution de l’Univers,Laboratoire d’astrophysique de Marseille,Institut de recherche en astrophysique et en planétologie,Observatoire de Haute Provence
PARTENAIRES :
,Laboratoire de Physique et Chimie de l’Environnement et de l’Espace,Observatoire des Science de l’Univers en région Centre,Laboratoire d’excellence Origines, constituants et évolution de l’Univers,Laboratoire d’astrophysique de Marseille,Institut de recherche en astrophysique et en planétologie,Observatoire de Haute Provence
Ce que les participants feront
• s’approprier l’environnement technique d’IRiS : caractéristiques et contraintes techniques du télescope, de la caméra ,
• découvrir des exemples de projets pédagogiques possible avec IRiS ,
• préparer une nuit d’observation ,
• exploiter les données acquises avec le télescope , • exploiter cette journée et envisager sa transposition en classe.
• découvrir des exemples de projets pédagogiques possible avec IRiS ,
• préparer une nuit d’observation ,
• exploiter les données acquises avec le télescope , • exploiter cette journée et envisager sa transposition en classe.
Fonctions des intervenants
Astronomes, acteurs de la formation, professionnels de la médiation scientifique
Session(s)
Aucune session disponible