Journée thématique "Fusées"

🚀 Retour sur la journée thématique « Fusées » des Collèges Lamap

Le 5 mai 2026, la Maison pour la science en Centre-Val de Loire a organisé une journée d’étude consacrée aux fusées. Initiée par des enseignants, cette rencontre visait à permettre un échange de pratiques autour de cet objet pédagogique.

Cette journée s'est déroulé dans le cadre du réseau des Collèges La main à la pâte,  Il a réuni des enseignants des collèges Lamap autour de situations concrètes d'investigation et de mutualisation.

🎯 Un défi technique axé sur la démarche d'investigation

Le programme de la matinée prévoyait un défi scientifique et technique centré sur la conception d'un dispositif volant. Les participants devaient répondre aux consignes suivantes :

• ✔ Construire et lancer une fusée à eau.
• ✔ Concevoir et tester un système de parachute fonctionnel pour assurer la descente.
• ✔ Optimiser les paramètres du vol afin d’atteindre la plus grande altitude possible tout en maintenant une trajectoire rectiligne.

Cette session de travail a permis d'aboutir à plusieurs réalisations concrètes. Les essais ont cependant mis en évidence que la mise au point du système de parachute reste un point technique délicat à finaliser dans le temps imparti.

L'éclairage scientifique a été réalisé par l'excellent Eric Venaille!

💡 L’intervention de l'association étudiante SpaceTech

L'après-midi a débuté par l'intervention de Benoit Mazet, président de l’association étudiante SpaceTech de Polytech Orléans. Il a exposé la méthodologie de travail de l'association à travers :

• 🔹 La présentation des différents modèles de fusées qu'ils réalisent ;
• 🔹 Le détail des grandes phases de l'ingénierie

Cette présentation a également donné lieu à un partage d'astuces pratiques transférables en classe pour la fabrication de fusées à eau. Les participants ont notamment pu découvrir un système de remplissage en eau basé sur l'utilisation d'un pulvérisateur à pression, un dispositif qui facilite la préparation des lancements.

📚 Intégration pédagogique et ressources

Cette journée a permis de rappeler le potentiel interdisciplinaire de la fusée à eau en tant que support d'apprentissage, notamment pour aborder des notions de physique (principe d'action-réaction, étude des trajectoires) et de technologie (intégration de capteurs de pression, altimètres ou systèmes de déclenchement).

Pour prolonger cette action de formation, les enseignants ont été orientés vers les ressources pédagogiques disponibles, en particulier la mallette MERITE « Apoll'eau », diffusée par la Maison pour la science, qui permet de réaliser des mesures et des analyses précises en classe.